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<rss version="2.0"><channel><title>镇江市解放路小学 -- 三大活动</title><description>镇江市解放路小学</description><link>http://www.jflxx.cn/</link><Currentlink>http://www.jflxx.cn/rss.asp?ChannelID=1006</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>镇江市解放路小学</docs><generator>镇江市解放路小学</generator><webMaster>CaiNiaocn</webMaster><image><title>镇江市解放路小学</title><url>http://www.jflxx.cn/images/logo.gif</url><link>http://www.jflxx.cn/</link></image><item><title>读《阅读儿童文学》有感</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=10863</link><description>《阅读儿童文学》写出了一本本童书的精致阅读，你就相信他们真是经典和杰作了，也相信儿童文学的天真、诗意、通往远处的深刻，是人类现代路途上的灯光和树荫，孩子们快乐和感动，长大的人同样感动着快乐。这是一本献给孩子们，更献给成年人！献给所有的父母和那些与童年相处的老师。献给所有的为儿童文学工作的人。...</description><author>董晨飞</author><category>读书随笔</category><pubDate>2009-11-19 21:34:06</pubDate></item><item><title>读《阅读儿童文学》有感</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=10861</link><description>《阅读儿童文学》写出了一本本童书的精致阅读，你就相信他们真是经典和杰作了，也相信儿童文学的天真、诗意、通往远处的深刻，是人类现代路途上的灯光和树荫，孩子们快乐和感动，长大的人同样感动着快乐。这是一本献给孩子们，更献给成年人！献给所有的父母和那些与童年相处的老师。献给所有的为儿童文学工作的人。...</description><author>董晨飞</author><category>读书随笔</category><pubDate>2009-11-19 21:29:55</pubDate></item><item><title>读《阅读儿童文学》有感</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=10860</link><description>在儿童文学阅读的民间，流传着这样一个标准：任溶溶的翻译，彭懿的推荐，梅子涵的书评。意思是，只要一本书有这三个条件中的一个，那么这本书必定是值得阅读、体味、直至收藏的精品。 　　 从九十年代末开始，梅子涵老师就开始致力于将国外的优秀作品介绍到中国来，并努力地推广那些堪称国际精品的图书。这些年来，梅子涵老师讲童书，因为文辞的文雅有趣、和其对文本卓越的解读能力，广为流传，电台和报纸也纷纷开辟了《子涵讲童...</description><author>田然</author><category>读书计划</category><pubDate>2009-11-19 21:21:05</pubDate></item><item><title>《教师最需要什么》读后感</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9769</link><description>《教师最需要什么》读后感 长久以来，有一个问题一直困扰着我：教师到底最需要什么？是金钱？是名利？是学生好的成绩？还是家长的尊敬、校长的赞许……　　 其实，教师最需要的是一种快乐！《教师最需要什么》就讲了很多教师怎么快乐的学习、工作的方法。创新教学的源泉在培养你的教学灵性，上课要有底气在于教师要多“问课”。多带点东西进课堂，精彩教学源于细节中。微笑，是教师最美的语言。上课要有激情，是锤炼你的课堂语言...</description><author>刘利群</author><category>读书随笔</category><pubDate>2008-12-1 9:35:48</pubDate></item><item><title>《教师最需要什么》读后感</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9767</link><description>《教师最需要什么》读后感认识自我是教师成长的基础。认识自我，就是要求教师要看清白己所处的环境，明白自己身边的事物，看到自己的优势，发现自己的不足；认识自我，就是要从不足之处努力，要能够承受失败的打击，能够遭遇挫折的袭击，在失败中不断总结教训，在失败中不断成长。 发现自己是成长的第一步。每个人身上都有与众不同之处，每个人身上都存在着巨大的潜能，发现自我，就是要求教师要善于发现自己存在的潜能，在工作中...</description><author>马小燕</author><category>读书随笔</category><pubDate>2008-12-1 9:19:12</pubDate></item><item><title>论改革开放30周年来的巨大成就</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9635</link><description>论改革开放30周年来的巨大成就　　回望祖国大地，改革开放已经走过了30个年头了。30年来，从城市的景色面貌到普通人的着装饮食，相信我们每个人，都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。 　　 从1978年十一届三中全会以来的30年，是我们党领导和团结全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性、创造性活动的30年。 　　 改革开放30...</description><author>徐静</author><category>十七大学习心得</category><pubDate>2008-10-17 20:59:45</pubDate></item><item><title>我看镇江变化——西津古渡</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9634</link><description>家住大西路，改革开放30年来，西津古渡的变化看得最清楚了。　　西津古渡文化历史街区位于镇江市区西北，面积0.5平方管理公里。史载西津渡形成于三国时代，唐代具有完备的渡口功能，一直是是我国南北水上交通﹑漕运枢纽。发生过众多政治﹑军事﹑经济﹑文化﹑宗教等重大历史事件，同时也见证了镇江城市发展史。街区内有2个国家级文保单位，14个省市级文保单位，保存着自唐代以来大量的历史遗存和成片的传统民居，被誉为“中...</description><author>杨莎莉</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-10-17 17:09:41</pubDate></item><item><title>我眼里镇江东郊的交通变迁</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9614</link><description>我眼里镇江东郊的交通变迁　　　　我家住在镇江东郊，从我开始记事起，这边的交通线只有一路公交车负责运营——3路车，它是我去市区唯一可以搭载的公车，印象中，大概每隔半小时才会有一班车，晚班车就更少了。我们这条交通动脉的路况也不尽人意，记得每年夏天，不够宽阔的柏油马路在太阳的炙烤下，都纷纷流出了黑色的液体，人走上去，烫得厉害，有时候还能把我漂亮的凉鞋黏住。尽管如此，这条路上的3路车就像是一位早已熟识的老...</description><author>朱丽敏</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-10-3 10:30:22</pubDate></item><item><title>感恩生活——我与改革开放30年</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9613</link><description>算起来，从我知道改革开放这个词也只有十几年的光景，但它在我们生活中的影响力却远超过我们对它的了解程度。做学生与做教师这一行总是把时间和生活更多地放在了校园周围，似乎生命的轨迹就在这个圈子里轮回。在我上幼儿园时，谁家有台电视机就是一件了不起的事了。那时，还是一大户住在一起，到了晚上，把电视接到后窗台上，大家围坐一圈，热热闹闹地看同一台节目。上小学时，电视只有一家有，我家没有，所以一天中最期待的就是中...</description><author>严晓青</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-10-2 23:41:43</pubDate></item><item><title>暑期学习心得</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9569</link><description>暑期的两天培训,我们聆听严华银、冯卫东和赵志毅等教授和专家的精彩讲座，让我感受颇多。其中赵志毅教授的讲座《小学班主任与班级建设》给我留下了深刻的印象。学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。一、班主任自身要练好“内功”俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高...</description><author>张艾茗</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-9-8 17:06:06</pubDate></item><item><title>暑期学习心得</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9566</link><description>暑期心得 暑期我有幸参加了学校组织的为期两天的南京研修培训。在这里我们一起体验着这个平台带给我们的全新感觉。 我通过聆听教授、专家的讲座，我的心被深深的震撼了，专家们的许多观点使我一遍又一遍地思索着。曾几何时，我也曾单纯的认为有了爱便有了一切，心怀爱学生的一颗心，努力的做好教学工作，但今天我才发现我离专业化发展之路还有很大的一段距离。我们的教育究竟是为了什么？为了应试这个结果吗？不，在这里我有了全...</description><author>茅坚欣</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-9-5 17:59:42</pubDate></item><item><title>和灾区孩子在一起的日子</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9565</link><description>和灾区孩子在一起的日子暑期中我有着一段不寻常的经历，那就是和四川绵竹板桥镇的55名师生共同度过了7天美好而又难忘的时光。5.12的震动不知不觉开始在我们的世界里慢慢的淡化了。当我们直接面对灾区来的孩子们时，我们再一次被震撼了！ 16日晚10点多钟，55名师生被两辆大客车送到镇江中学，下来的是几十个灰头土脸的孩子，没有生气，没有嬉笑和打闹，和我们平时看到的孩子截然不同，在他们身上显露出沉寂，我们迅速...</description><author>汪建芳</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-9-5 15:25:38</pubDate></item><item><title>创造有实效性的课堂</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9564</link><description>创造有实效性的课堂有效提高课堂实效性,才能提高教学质量,促进学生更快更好的发展.结合暑期培训的心得体会,以下是我的几点认识: 　　一、把课堂参与的主动权交给学生。 　　苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需求，这就是希望感到自己是一个发现者，研究者，探索者，而在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。”怎样抓住这一强烈的需求，让学生主动参与知识的形成过程，诱发良好的思维情感，使学生的...</description><author>李苑</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-9-5 15:25:14</pubDate></item><item><title>万紫千红随风去，冰心一片载玉壶</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9561</link><description>雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”是啊，通过南京培训学习，我深深地体会到教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。当我们踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。 教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。一个教师只有让师爱扎根于育人的土壤，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立...</description><author>仇坚</author><category>文件通知</category><pubDate>2008-9-5 8:43:19</pubDate></item><item><title>学习体会</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9558</link><description>教师必须有敬业精神，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶...</description><author>赵汝萍</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-9-3 14:24:27</pubDate></item><item><title>文道结合相得益彰</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9557</link><description>文 道 结 合 相 得 益 彰　　 赵玉英　　为期两天的南京培训感受颇多，尤其是语文教学与德育的关系这一问题谈自己的认识与实践。 　　　　一、通过阅读教学进行德育渗透。 　　小学语文教材编选的都是文质兼美、脍炙人口、具有教育意义的好作品。因而，阅读教学是语文教学进行德育渗透的主渠道。古人说：“书读百遍，其义自现”，要让学生充分地读，在读中有所悟，在读中培养语感，在读中受到思想和感情的熏陶。如《落花...</description><author>赵玉英</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-9-2 14:28:13</pubDate></item><item><title>暑期学习心得</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9553</link><description>暑期学习心得　　李松梅今年暑假，我和同事们在南京接受了教师培训，为我们做讲座的分别是南通市教育科学研究中心的冯卫东主任、南师大的　赵志毅　教授、江苏教育学院管理系的　曹树　老师，还有江苏省教师培训中心的严华银主任。通过理论指导，具体的案例分析，专家们让我们在评析中明白和领悟到如何提升课堂教学的有效性、如何进行多样态研究、如何进行班级建设，还有如何提升德育质量和构建德育机制。通过学习，我深知作为人类...</description><author>李松梅</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-9-1 14:32:44</pubDate></item><item><title>理解尊重关爱信赖</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9552</link><description>两天紧张而充实的学习，听取多位教育专家的讲座、报告，使我多角度、多层次面对当前的教育改革，对教育发展有了一个全新的了解与认识，可谓收益匪浅。同时在听取的各个不同内容与风格的专家讲座中，使我对教育也产生了许多的思考与探索，使我想到了一些从未想过的问题，发现了本身的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。　　作为一名合格的教师不仅仅只是关心自己所任教的学科，更应将视野拓宽到教育的全过程中，听取了...</description><author>杨婕</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-9-1 10:35:38</pubDate></item><item><title>让课堂充满教育的意义</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9551</link><description>2008年暑期，南京培训之旅中聆听了江苏教育学院教管系系主任曹树所作的《中小学德育工作的反思与构建》，她从“直面现实：学校德育面临的新挑战”；“善于创新，做德育工作的有心人”几方面进行了阐述；她提议“让课堂充满教育的意义”。联系工作实际，作为信息技术老师不只是传授技术知识，更需要主动积极地在信息技术教学过程中开展德育教育。　　一. 为人师表——培养学生的良好行为习惯　　对于学生来说，教师不仅应该是...</description><author>仇萍</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-9-1 10:19:53</pubDate></item><item><title>2008暑期培训心得</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9549</link><description>2008年7月19日　20日两天，我们聚集在南京江苏饭店，参加了本年度的暑期教师培训。共有四位专家、学者为我们进行了讲座，既让我们了解了他们在学术上的成就，也让我们开拓了视野。其中 冯卫东和赵志毅的讲座令我至今记忆犹新。　　冯卫东的“微型课题”研究对我们的教学和教师成长有积极的指导意义。 通常课题研究中，存在着较多大而失当、虚而失实、伪而失真的现象，不仅不能发挥其应有效应，甚至产生了负面影响。而“...</description><author>王燕</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-8-29 20:18:09</pubDate></item><item><title>南京培训心得体会</title><link>/sdhd/ShowArticle.asp?ArticleID=9548</link><description>暑假有幸在南京接受了学校组织的两天培训活动。聆听了江苏省教师培训中心主任严华银、南通市教育科学研究中心副主任冯卫东、中国教育学会德育专业委员会副理事长兼秘书长、南京师范大学教育科学学院博士生导师赵志毅、江苏教育学院教管系曹树的精彩报告，受益匪浅。 我想就赵老师所作的“小学班主任与班级建设”谈一点心得体会。一、“动之以情，情感互动”是师生交流的捷径。　　　　 现在常常听到老师们感慨“如今的学生真难教...</description><author>夏敏</author><category>论文交流</category><pubDate>2008-8-29 19:20:14</pubDate></item></channel></rss>